La catégorie les fonctions cognitives permet de développer la mémoire, la logique, l’attention, la flexibilité mentale ou la résolution de problèmes.
Jeu « Monstres sous le lit » Présentation du jeu : L’enfant doit placer les quatre pièces « meubles » sur le plateau de manière à masquer uniquement les monstres non demandés dans chaque défi. Ce jeu transforme la peur du noir en jeu de logique amusant. Le coffret contient un plateau compact, quatres pièces colorées et un livret […]
Jeu Monstres sous le lit (Smart Games) Lire la suite >>
Jeu « Chabyrinthe » Présentation du jeu : A chaque coup joué, le labyrinthe évolue, obligeant les participants à anticiper, à s’adapter et à planifier leurs choix. Chabyrinthe est un jeu de cartes malin où les joueurs doivent manipuler des « gouttières » pour ouvrir des passages aux chats et leur permettre de rejoindre leur foyer. Avec ses règles
Jeu Chabyrinthe (Asmodee) Lire la suite >>
Jeu « Chass’monstres » Présentation du jeu : Les monstres envahissent la pièce ! Chaque joueur dispose d’une tapette à ventouse et doit frapper rapidement les cartes monstres correspondant à ceux indiqués par le mélangeur de monstres. Attention, les illustrations se ressemblent beaucoup : il faut être rapide et précis pour ne pas se tromper. Le premier
Jeu Chass’monstres (Schmidt) Lire la suite >>
Jeu « Loup garou junior » Présentation du jeu : Chaque enfant incarne soit un loup-garou, soit un villageois. Le principe reste le même que dans le jeu classique : la nuit, les loups se déplacent en cachette, et le jour, les villageois doivent observer, déduire et discuter pour découvrir qui sont les coupables. Grâce à des
Jeu Loup garou junior (Ravensburger) Lire la suite >>
Jeu « Fantômes party » Présentation du jeu : Un château hanté peuplé de 16 petits fantômes bavards qui produisent différents sons et effets lumineux. Le principe est simple : les joueurs doivent retrouver les paires de fantômes qui émettent le même son ou la même lumière. Grâce à ses différents niveaux de difficulté, le jeu s’adapte
Jeu Fantômes party (Berchet) Lire la suite >>
Jeu « Chass’fantômes » Présentation du jeu : Un squelette rigolo appelé Pablo Crâno projette des fantômes luminaux sur les murs, il plonge les enfants dans une chasse immersive et amusante. Au-delà de son aspect ludique, ce jeu développe de nombreuses compétences utiles, notamment pour les enfants avec TSA. Ce jeu combine donc technologie interactive (projection et
Jeu Chass’fantômes (Megableu) Lire la suite >>
Jeu « Sardines » Présentation du jeu Un jeu de mémoire et d’observation rapide et amusant. Chaque joueur doit mémoriser une série de sardines présentées sur une carte pendant quelques secondes, puis retrouver celles-ci parmi les cartes qu’il possède en main. Grâce à ses illustrations colorées et variées, ce jeu apporte une touche d’humour et de légèreté
Jeu Sardines (Djeco) Lire la suite >>
Jeu « Logik ville » Présentation du jeu : Un jeu de logique et de déduction dans lequel l’enfant doit placer correctement des bâtiments ou des personnages sur un plateau, en suivant les consignes indiquées sur les cartes défis. Grâce aux indices visuels, l’enfant est amené à analyser la situation et à trouver progressivement la solution. Accessible
Jeu Logik ville (Asmodee) Lire la suite >>
Jeu « Distavie » Présentation du jeu : Un jeu de communication conçu pour amener les adolescents à s’exprimer sur des sujets personnels ou sociétaux. A travers des questions variées et stimulantes, il favorise la réflexion, le partage et le développement des habiletés sociales dans un cadre bienveillant. Il existe une version junior adaptée aux enfants dés
Jeu Distavie (Placote) Lire la suite >>
Jeu « Qui, cherche, quoi, où, comment ? » Présentation du jeu : Un jeu d’observation et de langage conçu pour aider les enfants à comprendre et utiliser des concepts spatiaux et descriptifs dans un contexte ludique. Il invite à écouter une consigne formulée sous forme de question, puis à retrouver l’objet ou le personnage correspondant sur
Jeu Qui, cherche, quoi, où, comment ? (Placote) Lire la suite >>